Welcome to your اختبار التوحد
1.
43.أي مما يلي يعتبر سلوك تواصلي غير لفظي؟
2.
6.أي من المقاييس التالية يُستخدم لتقييم أعراض التوحد بشكل معياري؟
3.
50.ما المصطلح الذي يصف طفل توحدي يُظهر اهتمامًا كبيرًا بالتقويمات أو الجداول؟
4.
34.طفل يستخدم كلمات بشكل حرفي دون فهم سياقها الاجتماعي غالبًا يعاني من
5.
37.طفل يعاني من توحد ويُظهر انزعاجًا شديدًا عند تغيير روتينه اليومي، هذه خاصية تُعرف باسم
6.
1. ما هو العامل الذي يُعد من أقوى مؤشرات الخطر الوراثي للإصابة بالتوحد؟
7.
45.ماذا يُقصد بتقييد الاهتمامات؟
8.
7.كثر فئة عمرية تظهر فيها علامات اضطراب طيف التوحد لأول مرة عادةً
9.
48.أي من التالي يُعد مؤشرًا على تحسن في مهارات طفل توحدي؟
10.
38.من علامات الخطر المبكرة للتوحد
11.
11.أي من الخصائص التالية تعتبر سمة نمطية في التوحد؟
12.
26.أحد المعايير المهمة لتقييم فعالية التدخل في التوحد
13.
3. الطفل الذي يعاني من صعوبات في استخدام التواصل البصري وتبادل الأدوار غالبًا يعاني من:
14.
15.من أكثر السلوكيات المتكررة شيوعًا عند الأطفال المصابين بالتوحد
15.
10.ما هي نسبة الإصابة بالتوحد بين الذكور مقارنة بالإناث؟
16.
47.من أفضل طرق التدخل في حالات التوحد الشديد
17.
44.ند العمل مع أطفال التوحد، ما الذي يعزز التعميم؟
18.
25.السلوكيات الذاتية التحفيز تشمل عادةً
19.
2. أي مما يلي ليس من معايير تشخيص التوحد حسب DSM-5؟
20.
29.من الأعراض غير الشائعة في التوحد
22.
21.يشير مصطلح التنظيم الذاتي إلى
23.
28.من أبرز جوانب نظرية العقل عند الأطفال المصابين بالتوحد
24.
5.ما هي أكثر الأعراض المرتبطة بحساسية المعالجة الحسية عند الأطفال المصابين بالتوحد؟
25.
46.عند المقارنة بين طفلين أحدهما مصاب بالتوحد والآخر بتأخر لغوي، أي سمة تُميز التوحد؟
27.
19.أي مما يلي يعتبر من المحفزات البيئية التي قد تزيد من شدة أعراض التوحد؟
28.
22.أحد العوامل المحتملة المرتبطة بتطور التوحد هو
29.
16.من الأعراض العصبية الشائعة لدى الأطفال المصابين بالتوحد
30.
20.أي من الاختبارات التالية يُستخدم للكشف المبكر عن التوحد في عمر 18 شهر؟
31.
18.أحد أهم أهداف تدخل ABA في حالة التوحد
32.
13.أي العلاجات التالية مدعومة بالأدلة أكثر لعلاج الأطفال المصابين بالتوحد؟
33.
8.ما المصطلح الذي يصف استخدام كلمات أو عبارات مكررة وغير وظيفية لدى الأطفال المصابين بالتوحد؟
34.
39.أي مما يلي يعد أكثر فعالية في تنمية المهارات التكيفية عند أطفال التوحد؟
35.
17.ظهر الأبحاث أن التدخل المبكر المكثف يمكن أن يؤدي إلى
36.
24. ما هو التأثير المحتمل للأدوية المضادة للذهان في بعض حالات التوحد؟
37.
من السلوكيات الشائعة في التوحد والتي تتطلب تدخلًا عاجلًا
38.
41.الطفل الذي يُظهر اهتمامًا مفرطًا بالمراوح أو العجلات يُظهر سلوكًا
40.
31.مصطلح التوحد عالي الأداء يشير إلى
42.
33.أي من المهارات التالية تُعد تحديًا شائعًا في التوحد؟
43.
23.الطفل المصاب بالتوحد غالبًا ما يواجه صعوبة في فهم
44.
36.الطفل الذي لا يُظهر استجابة لاسمه في عمر 12-18 شهر، قد يكون
45.
12.عند الأطفال المصابين بالتوحد، غالبًا ما يكون اللعب
46.
35.الطفل المصاب بالتوحد ويتكلم ولكن لا يبادر بالمحادثة غالبًا لديه
47.
30.حد الفروق الرئيسية بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي
48.
27. المصطلح الذي يصف صعوبة فهم مشاعر ونوايا الآخرين هو
49.
9.عند تقييم التواصل الاجتماعي في التوحد، فإن أكثر الجوانب أهمية تشمل
50.
49.أكثر الأدوات دقة لتشخيص التوحد في مراكز الأبحاث
51.
40.عند تقييم طفل يعاني من أعراض توحد، يجب أولاً استبعاد
53.
14.الطفل المصاب بالتوحد والذي يتجنب التحديق في العين ويظهر ضعفًا في استخدام الإشارات غير اللفظية يعاني من خلل في
