Welcome to your اختبار التوحد
1.
6.أي من المقاييس التالية يُستخدم لتقييم أعراض التوحد بشكل معياري؟
2.
48.أي من التالي يُعد مؤشرًا على تحسن في مهارات طفل توحدي؟
3.
39.أي مما يلي يعد أكثر فعالية في تنمية المهارات التكيفية عند أطفال التوحد؟
4.
10.ما هي نسبة الإصابة بالتوحد بين الذكور مقارنة بالإناث؟
5.
28.من أبرز جوانب نظرية العقل عند الأطفال المصابين بالتوحد
6.
8.ما المصطلح الذي يصف استخدام كلمات أو عبارات مكررة وغير وظيفية لدى الأطفال المصابين بالتوحد؟
7.
50.ما المصطلح الذي يصف طفل توحدي يُظهر اهتمامًا كبيرًا بالتقويمات أو الجداول؟
8.
16.من الأعراض العصبية الشائعة لدى الأطفال المصابين بالتوحد
9.
7.كثر فئة عمرية تظهر فيها علامات اضطراب طيف التوحد لأول مرة عادةً
10.
27. المصطلح الذي يصف صعوبة فهم مشاعر ونوايا الآخرين هو
11.
46.عند المقارنة بين طفلين أحدهما مصاب بالتوحد والآخر بتأخر لغوي، أي سمة تُميز التوحد؟
12.
9.عند تقييم التواصل الاجتماعي في التوحد، فإن أكثر الجوانب أهمية تشمل
13.
47.من أفضل طرق التدخل في حالات التوحد الشديد
14.
24. ما هو التأثير المحتمل للأدوية المضادة للذهان في بعض حالات التوحد؟
15.
43.أي مما يلي يعتبر سلوك تواصلي غير لفظي؟
16.
21.يشير مصطلح التنظيم الذاتي إلى
17.
31.مصطلح التوحد عالي الأداء يشير إلى
18.
33.أي من المهارات التالية تُعد تحديًا شائعًا في التوحد؟
19.
41.الطفل الذي يُظهر اهتمامًا مفرطًا بالمراوح أو العجلات يُظهر سلوكًا
20.
2. أي مما يلي ليس من معايير تشخيص التوحد حسب DSM-5؟
23.
17.ظهر الأبحاث أن التدخل المبكر المكثف يمكن أن يؤدي إلى
24.
من السلوكيات الشائعة في التوحد والتي تتطلب تدخلًا عاجلًا
25.
37.طفل يعاني من توحد ويُظهر انزعاجًا شديدًا عند تغيير روتينه اليومي، هذه خاصية تُعرف باسم
26.
15.من أكثر السلوكيات المتكررة شيوعًا عند الأطفال المصابين بالتوحد
27.
12.عند الأطفال المصابين بالتوحد، غالبًا ما يكون اللعب
28.
40.عند تقييم طفل يعاني من أعراض توحد، يجب أولاً استبعاد
29.
19.أي مما يلي يعتبر من المحفزات البيئية التي قد تزيد من شدة أعراض التوحد؟
30.
11.أي من الخصائص التالية تعتبر سمة نمطية في التوحد؟
32.
25.السلوكيات الذاتية التحفيز تشمل عادةً
33.
44.ند العمل مع أطفال التوحد، ما الذي يعزز التعميم؟
34.
14.الطفل المصاب بالتوحد والذي يتجنب التحديق في العين ويظهر ضعفًا في استخدام الإشارات غير اللفظية يعاني من خلل في
35.
49.أكثر الأدوات دقة لتشخيص التوحد في مراكز الأبحاث
36.
5.ما هي أكثر الأعراض المرتبطة بحساسية المعالجة الحسية عند الأطفال المصابين بالتوحد؟
37.
22.أحد العوامل المحتملة المرتبطة بتطور التوحد هو
38.
45.ماذا يُقصد بتقييد الاهتمامات؟
39.
20.أي من الاختبارات التالية يُستخدم للكشف المبكر عن التوحد في عمر 18 شهر؟
41.
35.الطفل المصاب بالتوحد ويتكلم ولكن لا يبادر بالمحادثة غالبًا لديه
42.
26.أحد المعايير المهمة لتقييم فعالية التدخل في التوحد
43.
23.الطفل المصاب بالتوحد غالبًا ما يواجه صعوبة في فهم
44.
30.حد الفروق الرئيسية بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي
45.
34.طفل يستخدم كلمات بشكل حرفي دون فهم سياقها الاجتماعي غالبًا يعاني من
47.
29.من الأعراض غير الشائعة في التوحد
48.
3. الطفل الذي يعاني من صعوبات في استخدام التواصل البصري وتبادل الأدوار غالبًا يعاني من:
49.
38.من علامات الخطر المبكرة للتوحد
50.
18.أحد أهم أهداف تدخل ABA في حالة التوحد
51.
1. ما هو العامل الذي يُعد من أقوى مؤشرات الخطر الوراثي للإصابة بالتوحد؟
52.
13.أي العلاجات التالية مدعومة بالأدلة أكثر لعلاج الأطفال المصابين بالتوحد؟
53.
36.الطفل الذي لا يُظهر استجابة لاسمه في عمر 12-18 شهر، قد يكون
