Welcome to your اختبار التوحد
1.
18.أحد أهم أهداف تدخل ABA في حالة التوحد
2.
17.ظهر الأبحاث أن التدخل المبكر المكثف يمكن أن يؤدي إلى
3.
12.عند الأطفال المصابين بالتوحد، غالبًا ما يكون اللعب
4.
9.عند تقييم التواصل الاجتماعي في التوحد، فإن أكثر الجوانب أهمية تشمل
5.
3. الطفل الذي يعاني من صعوبات في استخدام التواصل البصري وتبادل الأدوار غالبًا يعاني من:
7.
33.أي من المهارات التالية تُعد تحديًا شائعًا في التوحد؟
8.
41.الطفل الذي يُظهر اهتمامًا مفرطًا بالمراوح أو العجلات يُظهر سلوكًا
9.
35.الطفل المصاب بالتوحد ويتكلم ولكن لا يبادر بالمحادثة غالبًا لديه
10.
7.كثر فئة عمرية تظهر فيها علامات اضطراب طيف التوحد لأول مرة عادةً
11.
23.الطفل المصاب بالتوحد غالبًا ما يواجه صعوبة في فهم
12.
31.مصطلح التوحد عالي الأداء يشير إلى
13.
2. أي مما يلي ليس من معايير تشخيص التوحد حسب DSM-5؟
14.
30.حد الفروق الرئيسية بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي
15.
49.أكثر الأدوات دقة لتشخيص التوحد في مراكز الأبحاث
16.
45.ماذا يُقصد بتقييد الاهتمامات؟
18.
15.من أكثر السلوكيات المتكررة شيوعًا عند الأطفال المصابين بالتوحد
19.
من السلوكيات الشائعة في التوحد والتي تتطلب تدخلًا عاجلًا
20.
37.طفل يعاني من توحد ويُظهر انزعاجًا شديدًا عند تغيير روتينه اليومي، هذه خاصية تُعرف باسم
21.
48.أي من التالي يُعد مؤشرًا على تحسن في مهارات طفل توحدي؟
22.
26.أحد المعايير المهمة لتقييم فعالية التدخل في التوحد
23.
1. ما هو العامل الذي يُعد من أقوى مؤشرات الخطر الوراثي للإصابة بالتوحد؟
24.
27. المصطلح الذي يصف صعوبة فهم مشاعر ونوايا الآخرين هو
25.
19.أي مما يلي يعتبر من المحفزات البيئية التي قد تزيد من شدة أعراض التوحد؟
26.
40.عند تقييم طفل يعاني من أعراض توحد، يجب أولاً استبعاد
27.
16.من الأعراض العصبية الشائعة لدى الأطفال المصابين بالتوحد
28.
39.أي مما يلي يعد أكثر فعالية في تنمية المهارات التكيفية عند أطفال التوحد؟
29.
47.من أفضل طرق التدخل في حالات التوحد الشديد
30.
29.من الأعراض غير الشائعة في التوحد
31.
6.أي من المقاييس التالية يُستخدم لتقييم أعراض التوحد بشكل معياري؟
32.
50.ما المصطلح الذي يصف طفل توحدي يُظهر اهتمامًا كبيرًا بالتقويمات أو الجداول؟
33.
43.أي مما يلي يعتبر سلوك تواصلي غير لفظي؟
34.
8.ما المصطلح الذي يصف استخدام كلمات أو عبارات مكررة وغير وظيفية لدى الأطفال المصابين بالتوحد؟
35.
25.السلوكيات الذاتية التحفيز تشمل عادةً
36.
28.من أبرز جوانب نظرية العقل عند الأطفال المصابين بالتوحد
37.
13.أي العلاجات التالية مدعومة بالأدلة أكثر لعلاج الأطفال المصابين بالتوحد؟
38.
5.ما هي أكثر الأعراض المرتبطة بحساسية المعالجة الحسية عند الأطفال المصابين بالتوحد؟
39.
34.طفل يستخدم كلمات بشكل حرفي دون فهم سياقها الاجتماعي غالبًا يعاني من
40.
44.ند العمل مع أطفال التوحد، ما الذي يعزز التعميم؟
42.
14.الطفل المصاب بالتوحد والذي يتجنب التحديق في العين ويظهر ضعفًا في استخدام الإشارات غير اللفظية يعاني من خلل في
43.
46.عند المقارنة بين طفلين أحدهما مصاب بالتوحد والآخر بتأخر لغوي، أي سمة تُميز التوحد؟
44.
38.من علامات الخطر المبكرة للتوحد
45.
10.ما هي نسبة الإصابة بالتوحد بين الذكور مقارنة بالإناث؟
46.
36.الطفل الذي لا يُظهر استجابة لاسمه في عمر 12-18 شهر، قد يكون
47.
11.أي من الخصائص التالية تعتبر سمة نمطية في التوحد؟
49.
22.أحد العوامل المحتملة المرتبطة بتطور التوحد هو
51.
21.يشير مصطلح التنظيم الذاتي إلى
52.
24. ما هو التأثير المحتمل للأدوية المضادة للذهان في بعض حالات التوحد؟
53.
20.أي من الاختبارات التالية يُستخدم للكشف المبكر عن التوحد في عمر 18 شهر؟
